題目：高等職業技術學院學生管理模式研究與應用

本文圍繞高等職業技術學院學生管理模式研究及應用展開。首先從當前我國高等職業教育的跨躍式發展入手，分析高等職業教育存在的問題，引申出高等職業教育中學生管理的重要性，從而對高等職業教育學生管理中存在的問題進行剖析，著重闡述了高等職業技術學院學生管理的兩個直接原因：（1）高等職業院校只有很少的一部分是由原來的?？圃盒＾D型而來，絕大部分是由原來的中專學校升格而來，從辦學傳統管理理念，到管理模式的探索，均存在很多沿襲和盲目；（2）高等職業院校的生源質量和本科院校有一定的差距，不能把高等職業技術學生管理按照本科院校的“壓縮”模式執行。在理論上，本文將工業管理體系中的全面質量管理理念用于高等職業院校的學生管理，它涉及到高職學院的所有活動，關系到學校的所有人，且貫穿學校工作的始終，其突出特點是全面性、全員性和全過程。學生工作評價既是學生工作的重要內容，也是開展學生工作的方法之一。本文分別對學生工作者和工作對象如何開展評價進行了論述：（1）對學生工作者的評價，是指從事學生工作的老師的德、能、勤、績的評價。（2）對學生工作對象的評價，指對學生綜合素質的評價、對學生干部的評價等。最后，以空軍航空維修技術學院為例，說明學生工作管理的實施。